Vol. 2 N.º 1 (2024): Mayo

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Publicado: 2024-06-05

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Artículos

Élites, think tanks y su influencia en las políticas educativas: el caso de Diálogo Interamericano 1622 1068

Mauro Rafael Jarquín-Ramírez, Enrique Javier Díez-Gutiérrez, Eva Palomo-Cermeño

1-45
El genocidio sobre Gaza como máxima expresión del neosionismo en Palestina 2442 1630

Antonio Basallote Marín

46-62
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Golpe o farsa: observaciones sobre aspectos jurídicos y políticos de la Insurrección Anarquista de 1918 661 861

Eduardo de Oliveira

63-133
Interacciones profesor-estudiante y rol docente: impactos socioeducativos del Espacio Europeo de Educación Superior en la formación de ingeniería en España 705 782

Mariano Martín-Civantos

134-170
¿Dónde están y quiénes son las campesinas del sur? La doble invisibilización de las mujeres trabajadoras de la tierra 718 795

Martina Di Paula López

171-203
Energy Control: más de 25 años rompiendo con la prohibición del consumo de drogas 1393 1268

Diego Fernández Piedra, Jordi Navarro López, Claudio Vidal Giné, Berta de la Vega Moreno

204-249
Mercantilización, Familiarización y Tiempo: Estudio comparativo de los Estados de Bienestar con Perspectiva de Género 797 986

Jose Ignacio Torres Romero, Nicolás Ureña Bautista, Alejandro Granado Bejarano

250-304
Historia, Memoria y Testimonios: el éxodo de la población malagueña 861 850

Lucía Prieto Borrego

305-320
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El colapso del Yo. Hacia una educación para la emancipación interior 1022 583

Pedro Ruiz Roldán, Agustín de la Herrán Gascón

321-339
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Repensando el aula invertida: ¿innovación o estancamiento? 742 762

Lidia Ana Pérez Sánchez, José Santiago García

340-374

Ensayos

¿Qué es la adicción emocional? 1189 3017

Lara Ferreiro

375-394
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Perspectiva de género y otros debates sobre la mujer 778 440

Yanelis Leyva Abreu, Yoryana Norvelis Hidalgo Labrada, Beatriz Almaguer Ramírez

395-410
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Reseñas

La forja del ciudadano-robot. Virus, capitalismo necrófago y optimización del fascismo democrático, de Pedro García Olivo (Ediciones Fantasma, 2024). 511 283

Elena Pedrosa Puertas

411-415
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Deeds Not Words: The Story of Women’s Rights, Then and Now, by Helen Pankhurst. Didactics, education, fight. 691 537

Lucía Olmo de la Torre

416-420
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