Historia crítica

Todos os itens

• Abuso, incivismo y cultura tóxica en el ámbito académico: ¿Un área de investigación emergente? 546 411

  Gregorio González Alcaide

  52-109

• Acabar con la impunidad del abuso sexual en la universidad: El caso Flecha-CREA 2646 4728

  Vicky Bolaños Huertas

  1-54

• Acción comunicativa e inmunidad frente al abuso sexual en la secta académica CREA: un análisis antropológico 857 806

  Ramón González-Piñal Pacheco

  110-164

• Barricadas, cócteles molotov, incendios y atentados explosivos. Aportes a una tipología de la violencia política en el anarquismo chileno contemporáneo (2004–2019) 472 305

  Felipe Guerra Guajardo

  201-239

• Bolivia: de cambio, “indios” y violencia reaccionaria estructural racializada contra la población indígena (2006 - 2026) 446 531

  Emma Lazcano Dávalos

  532-577

• Cinco claves históricas y actuales para entender Palestina 1193 1328

  Jorge Ramos Tolosa

  215-223

• Contexto político y socio-histórico del profesorado en Chile Análisis desde su identidad 1093 530

  Claudia Carrasco Aguilar, Antonio Luzón Trujillo, Verónica López Leiva

  35-51

• Cuando la investigación es sospechosamente deshonesta: Cátedras pagadas por empresas sucias, greenwashing y genocide washing 863 274

  José Galindo Gómez

  282-309

• De la sociedad de clases a la sociedad de masas neoliberal: Transformaciones sociales y culturales impulsadas por el neoliberalismo chileno 552 341

  Camilo Reyes Valle

  205-247

• De Malatesta a Standing y el control del tiempo como generación de una nueva clase precaria 502 294

  Pietro Cea

  539-565

• Deeds Not Words: The Story of Women’s Rights, Then and Now, by Helen Pankhurst. Didactics, education, fight. 691 537

  Lucía Olmo de la Torre

  416-420

• Editar la revolución: cartografías en femenino de la cultura anarquista... Anarquistas editoras: biografías políticas en femenino 480 336

  Nicolás Falcón Mennuti

  857-887

• Educación, exilio y enseñanza en los campamentos de refugiadas y refugiados saharauis 1098 1050

  Amira Sidahmed Mohamed-Fadel

  317-342

• El aporte de los jóvenes universitarios cubanos en la lucha contra la Covid-19 576 476

  Karel Antonio Rodríguez Zuñiga, Daniela Villanueva Rivas, Camila Escobar Primo

  207-214

• El genocidio sobre Gaza como máxima expresión del neosionismo en Palestina 2442 1630

  Antonio Basallote Marín

  46-62

• El singular deterioro de la publicación científica 919 841

  Enrique Sahagún Alonso

  1-38

• El violador eres tú. Sociedad podrida, dictadura científica, Escuela Moderna, principios pedagógicos... y una revista 1409 1353

  Antonio Nadal Masegosa

  1-34

• Élites, think tanks y su influencia en las políticas educativas: el caso de Diálogo Interamericano 1622 1068

  Mauro Rafael Jarquín-Ramírez, Enrique Javier Díez-Gutiérrez, Eva Palomo-Cermeño

  1-45

• García Lorca: Fraude e historia interminables 423 283

  José Antonio Fortes

  857-887

• García Lorca: otra mirada. Fraude y leyenda. Adelanto editorial 1129 944

  José Antonio Fortes Fernández

  224-231

• Golpe o farsa: observaciones sobre aspectos jurídicos y políticos de la Insurrección Anarquista de 1918 661 861

  Eduardo de Oliveira

  63-133

• Historia, Memoria y Testimonios: el éxodo de la población malagueña 861 850

  Lucía Prieto Borrego

  305-320

• La forja del ciudadano-robot. Virus, capitalismo necrófago y optimización del fascismo democrático, de Pedro García Olivo (Ediciones Fantasma, 2024). 511 283

  Elena Pedrosa Puertas

  411-415

• La industria alimentaria, energética y tecnológica como neofascismo ecocida primordial 607 363

  Rosa Mas González

  240-281

• La opresión del pueblo kurdo y su lucha por la educación: un futuro de cambios sociales 872 1526

  Catalina Fernández Peña, José Sánchez Jiménez

  106-148