Ir para o conteúdo principal
Ir para o menu de navegação principal
Ir para o rodapé
Open Menu
Atual
Acervo
Indexações
Submissão
Sobre
Sobre a Revista
Equipe Editorial
Ética de publicação
Lista de revisores
Contato
Declaração de Privacidade
Buscar
Buscar
Registrar-se
Acesso
Início
/
Acervo
/
v. 3 n. 1 (2025)
v. 3 n. 1 (2025)
Publicado:
2025-06-23
Edição completa
PDF (espanhol)
Artículos
A vantagem da atenção: como as empresas da Internet se aproveitam do consumidor desinformado
811
654
Olivia Llanio
1-44
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Trump, neofascismo e fascismo preventivo: a barbárie do capitalismo oligárquico ocidental intensificado
683
1582
Dave Hill
45-81
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Crianças no Chile: (falta de) protecção e paradoxos do modelo de responsabilização
897
687
Diego Guerrero Soto, Andrés Gutiérrez Vásquez
82-118
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
A arte como ferramenta em intervenções sócio-educativas com mulheres migrantes vítimas de violência de género. Uma proposta
910
880
Iria Calviño Escribano
119-169
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Do problema das drogas ao problemático das drogas. Para uma conceituação coerente no campo das dependências
1178
655
Diego Fernández Piedra, Patricia Hontoria Zaidi, Jordi Navarro López, Claudio Vidal Giné, Berta de la Vega Moreno
170-210
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Gilbert Shelton e os quadrinhos underground como meio de comunicação social.
Educação crítica e libertária através de histórias em quadrinhos para adultos
615
2434
José Carmelo Carrasco Santos
211-260
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Na medicina, mais nem sempre significa melhor.
O caso da prevenção (e da prédiabetes)
2042
750
Juan Gérvas, Mercedes Pérez-Fernández
261-291
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Robotização irreversível da cidadania
Vírus, capitalismo necrófago e otimização do fascismo democrático)
574
390
Pedro García Olivo
292-316
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Educação, exílio e ensino nos campos de refugiados saarauís
1017
968
Amira Sidahmed Mohamed-Fadel
317-342
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Tornar visível o invisível: a realidade urgente das escolas rurais
958
741
Carmen González Roque
343-389
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
PDF (Noruego) (espanhol)
HTML (Noruego) (espanhol)
A Força do Pequeno: Transformação a partir de uma Escola Rural na Axarquía Malaguenha
1105
552
Belén González Triviño
390-439
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Resistência à Colonização do Gosto, do Saber e do Fazer na Vitivinicultura do Vale de Marga Marga no Chile: a Agroecologia enfrenta a Globalização
616
509
Carolina Alvarado-Aspillaga, Juan Carlos Molina
440-476
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Ensayos
O latente, difuso. A destruição da verdade que abre a porta ao fascismo
781
806
Julio Fernández Peláez
477-518
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
O cimento da ideologia. Contra o niilismo da sociedade do espectáculo
454
358
Antonio Orihuela
519-541
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Contra a informação. O culto dos dados e o mito da ciência
554
566
Juan Arnau
542-563
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Reseñas
Comprometer-se ou perecer: o regime capitalista doutrina nas escolas
556
475
Eloina Terrón Bañuelos
564-584
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
A Caminhada dos Amores. Amor, desgosto e sentimentalismo, de Alicia Sianes
440
278
Joaquín Cotán Pérez
585-588
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Enviar Submissão
Enviar Submissão
Idioma
English
español
português
Informações
Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários
indexaciones
Ver todas las indexaciones
Palavras-chave
Navegar
Navegar a categoria
Abuso sexual
Assédio moral
Vício emocional
Vícios
Agressividade
Agroecologia
Isolamento juvenil
Algoritmos
Amor
Anarcofeminismo
Anarquismo
Anti-Amazon
Antifascismo
Antimilitarismo
Antropologia
Argentina
Arte
Ateísmo
Atenção
Sala de aula invertida
Autonomia universitária
Baltasar Gracián
Bem-estar animal
Genocide washing
Bolívia
Brasil
Bronx
Bom Viver
Bullying
Mulheres camponesas
O capitalismo oligárquico ocidental
Prisões
Grupos de pesquisa universitários corruptos
Chile
Ciência crítica
Cinema
Classe operária
Colonialismo
Quadrinhos
Consumismo
O controlo social por meio de tecnologias
Corrupção científica
Coreia do Sul
Costa Rica
Covid-19
CREA
Crise universitária
Cuba
Cyberpunk
Decrescimento
Depressão
Direitas neofascistas
O massacre da estrada Málaga-Almería
Desigualdades educativas
Desinformação
Desmistificando García Lorca
Desnazificação
Deterioração das publicações científicas
Diálogo Interamericano
Ditadura cientifica
Didática
Donald Trump
Drogas
Ecofeminismo
Economia crítica
Equador
Editoras Ativistas
Escola público-privada
Educação social
Ego
O Exorcista
Emoções
Energéticas
Escola rural
Espaço Europeu do Ensino Superior
Estado de "bem-estar social"
Feminismo
Filosofia
Física
Flamenco
Ensino Profissional de Nível Básico
Gaza
Género
Gilbert Shelton
Cigano
Globalização
Greenwashing
Guatemala
Guy Standing
Hegel
Hikikomori
História Crítica
História da Educação
Identidade do professor
Ideologia
Impunidade
Povos indígenas
Indústria alimentícia
Engenharia
Inteligência emocional
Islamismo
Itália
Japão
Jesús Mosterín
Juan Ramón Jiménez
Kenopsia
Curdistão
Liberdade de expressão
Literatura Crítica
Loot Boxes
Macedónia do Norte
Málaga
Malatesta
Max Stirner
Medicina com senso crítico
Modelo de prestação de contas
Montessori fascista
Mulheres migrantes
Música eletrónica
nacional-catolicismo
Escória nazi
Neoliberalismo antieducativo
Infâncias
Movimento de ocupação
ONG: solidariedade subsidiada
Ortega y Gasset
Palestina
Pedro García Olivo
Jornalismo crítico
Poesia
Polarização
Políticas educativas
Pré-diabetes
Psicologia crítica
Psiquiatria crítica
Ramón Flecha
Recursos naturais
Redes sociais
Revolução
Robotização irreversível da cidadania
Saara
Seitas acadêmicas
Sexualidade
Sionismo
Sociedade, família e educação
Sociologia crítica
Surrealismo
Tecnofascismo
Tecnologias viciantes
Teoria da Educação
Think tanks
transições educativas
Underground
Veganismo
Jogos eletrônicos
Vitivinicultura
Violência
Violência baseada no gênero
Violência intrafamiliar
William Peter Blatty
Bolívia: Mudança, “Índios” e Violência Reacionária Estrutural Racializada contra a População Indígena (2006 - 2026)
285
Agressivamente tecnológico: origens do cyberpunk e manifestação na literatura, quadrinhos e cinema
282
Educar contra o tecnofascismo: pela Soberania Digital na Educação
226
O silêncio nas salas de aula: como os abusos de professores são revelados
215
García Lorca: outra visão. Fraude e mito. Avanço editorial
210
Fim da impunidade dos abusos sexuais na universidade: O caso Flecha-CREA
188
Somos todos palestinos
187
Estudo de caso: dinâmicas de risco familiar e vulnerabilidade em um contexto de violência intrafamiliar
185
Gilbert Shelton e os quadrinhos underground como meio de comunicação social.: Educação crítica e libertária através de histórias em quadrinhos para adultos
175
Ação comunicativa e imunidade face ao abuso sexual na seita acadêmica CREA: uma análise antropológica
171
##plugins.block.navigation.issues##
##plugins.block.navigation.firstissue##
##plugins.block.navigation.volume## 1 ##plugins.block.navigation.number## 01 (2023)
Maio 2023
##plugins.block.navigation.previousissue##
##plugins.block.navigation.volume## 2 ##plugins.block.navigation.number## 2 (2024)
##plugins.block.navigation.nextissue##
##plugins.block.navigation.volume## 3 ##plugins.block.navigation.number## 2 (2025)
##plugins.block.navigation.lastissue##
##plugins.block.navigation.volume## 4 ##plugins.block.navigation.number## 1 (2026)
##plugin.block.navigation.archives##
Miembros
Redes Sociales
Licencia de uso
Sistema antiplagio
Editorial