«La inclusión educativa a partir de los principios de igualdad sustantiva y no discriminación en el programa educativo de Derecho de la Facultad de Estudios Profesionales Zona Huasteca». TLATEMOANI. Revista Académica de Investigación, vol. 15, n.º 47, enero de 2025, pp. 129-47, https://doi.org/10.51896/tlatemoani.v15i47.746.