Procedimiento para la desactivación y puesta en explotación de parques fotovoltaicos 14 6

Autores/as

  • Dayelin Ávila Lores Universidad de Holguín. Cuba
  • Leider Inocencio Saraiba Núñez Universidad de Holguín. Cuba
  • Gabriel Hernández Ramírez Universidad de Holguín. Cuba

DOI:

https://doi.org/10.51896/mc6c7620

Palabras clave:

Parques fotovoltaicos, Desactivación y puesta en explotación, Vida útil, Competitividad organizacional, Eficiencia energética, Gestión de proyectos, Sostenibilidad

Resumen

La transición hacia fuentes renovables constituye un eje estratégico para enfrentar la crisis energética y ambiental contemporánea. En Cuba, la energía fotovoltaica se ha consolidado como una alternativa prioritaria para diversificar la matriz energética y reducir la dependencia de combustibles fósiles. Sin embargo, persisten limitaciones metodológicas y prácticas en la fase de desactivación y puesta en explotación de parques solares, lo que afecta su vida útil y sostenibilidad. Este trabajo propone un procedimiento científico y práctico que integra procesos constructivos, tecnológicos y ambientales, orientado a optimizar la gestión de estas fases críticas. La investigación se apoya en métodos teóricos (histórico-lógico, inductivo-deductivo, sistémico-estructural) y estadísticos, aplicados al caso del Parque Fotovoltaico Corúa 5. Los resultados evidencian que una adecuada planificación y ejecución de la desactivación y puesta en explotación contribuye a prolongar la vida útil de los parques, mejorar la eficiencia energética y fortalecer la competitividad organizacional en el sector energético. El aporte teórico está en la creación de un marco metodológico integral, mientras que el aporte práctico se refleja en la validación de un procedimiento que puede repetirse en proyectos similares.

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Publicado

2026-11-10

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Procedimiento para la desactivación y puesta en explotación de parques fotovoltaicos (D. Ávila Lores, L. I. Saraiba Núñez, & G. Hernández Ramírez, Trads.). (2026). Desarrollo sustentable, Negocios, Emprendimiento y Educación, 8(84), 117-125. https://doi.org/10.51896/mc6c7620

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