[1]
G. Pérez Vázquez, J. Alvarez Botello, and E. M. Chaparro Salinas, Trans., “Influencia de la habilidad socioemocional de la resiliencia en el rendimiento escolar durante la educación a distancia en tiempos de pandemia: Influence of the socio-emotional ability of resilience on school performance during distance education in times of pandemic”, RILCO, vol. 5, no. 40, pp. 61–71, Mar. 2023, doi: 10.51896/rilco.v5i40.19.