[1]
I. Mata León, J. Alvarez Botello, y M. del C. Olguín Villagrán, Trads., «Talleres gratuitos mindfulness para estudiantes universitarios:: Análisis de su accesibilidad y potencial en la reducción del burnout académico», RILCO, vol. 8, n.º 31, pp. 20–38, ago. 2026, doi: 10.51896/cwepbk13.