Pérez Sánchez LA, Santiago García J. Repensando el aula invertida: ¿innovación o estancamiento? Educación y Análisis Social Crítico [Internet]. 5 de junho de 2024 [citado 28 de outubro de 2026];2(1):340-74. Disponível em: https://ojseumed.com/index.php/educacion_analisis_social/article/view/aula