Vol. 2 Núm. 2 (2024):

Ver Vol. 2 Núm. 2 (2024):

Publicado: 2024-12-17

Número completo

PDF

Artículos

El singular deterioro de la publicación científica 918 836

Enrique Sahagún Alonso

1-38
- PDF
- HTML
- PDF (inglés)
- HTML (inglés)
Resignificando las vulnerabilidades de la escritura académica en mujeres 971 700

Cecilia de la Cerda, Yanina Gutiérrez Valdés, Pamela Romero Lizama, Tabisa Verdejo, Claudia Carrasco-Aguilar

39-75
- PDF
- HTML
- PDF (inglés)
- HTML (inglés)
Proceso de desnazificación en Málaga (1945-1948) 829 773

Lucía Prieto Borrego

76-97
- PDF
- HTML
‘El gran igualador’: Lo que la educación del Bronx del pasado puede enseñarnos sobre la educación del Bronx de hoy 717 932

Sophia Maier Garcia

98-143
- PDF
- HTML
- PDF (inglés)
- HTML (inglés)
Max Stirner y G. W. F. Hegel sobre la “lucha por el reconocimiento” en la educación 726 504

Tony Burns

144-167
- PDF (inglés)
- HTML (inglés)
Ecofeminismo para la justicia social y el buen vivir 830 799

J. Félix Angulo Rasco, Guadalupe Calvo García

168-195
- PDF
- HTML
- PDF (inglés)
- HTML (inglés)
La repercusión de las experiencias escolares y familiares en el tránsito hacia el Ciclo de Formación Profesional de Grado Básico: Un estudio de caso desde la mirada del alumnado 806 327

José Serrano Barrientos

196-217
- PDF
- HTML
La revolución de los individuos: filosofía política en Gracián, Ortega y Mosterín 529 363

Víctor Deckard

218-231
- PDF
- HTML
Hikikomori: El síndrome de aislamiento social juvenil. Análisis, educación, tecnologías. 1219 1249

Andrea Cueto Florido

232-255
- PDF
- HTML
- PDF (inglés)
- HTML (inglés)

Ensayos

¿El principio del fin del colonialismo israelí? 608 337

Jorge Ramos Tolosa

256-272
- PDF
- HTML
ONGs: solidaridad subvencionada en el siglo XXI también 490 240

Colectivo Etcétera

273-278
- PDF
- HTML

Reseñas

Las poetas cubanas: lo cubano, lo contemporáneo, de Milena Rodríguez Gutiérrez (Peter Lang) 537 257

Endika Basáñez Barrio

279-285
- PDF
- HTML
La poesía como desvelamiento: Proceso de autoborrado, de Elena Pedrosa (Ediciones Fantasma) 540 226

Inés Mendoza

286-291
- PDF
- HTML